Siebdruck I Postkarte
In diesem Workshop werden eigene Motive oder Statements im Siebdruckverfahren auf Postkarten gedruckt.
In diesem Workshop werden eigene Motive oder Statements im Siebdruckverfahren auf Postkarten gedruckt.
Bei einer Besichtigung der ehemaligen Rochdale Kaserne werden Vergangenheit, aktuelle Situation und zukünftige Entwicklungsmöglichkeiten des Geländes vorgestellt.
Im Bielefelder Westen findet eine mehrtägige Lese-Woche statt, deren erster Tag zum gemeinsamen Lesen einlädt.
Alle wahlberechtigten Universitätsmitglieder können Vertreter*innen für Senat, Fakultätskonferenzen, Studierendenparlament und weitere Gremien wählen; Wahllokal ist die Uni-Halle.
In der Netzwerkstatt teilt Dr. Natalia Hofferber ihre Erfahrungen zum Publizieren und zur kumulativen Promotion bzw. Habilitation im Lehramtskontext und gibt praktische Tipps.
Julie Deschepper (Utrecht) referiert im Kolloquium Geschichtskulturen darüber, wie Russland materielle Kultur in der Ukraine für imperiale Herrschaftspolitik instrumentalisiert.
Julie Deschepper (Utrecht) referiert im Kolloquium Geschichtskulturen darüber, wie Russland materielle Kultur in der Ukraine für imperiale Herrschaftspolitik instrumentalisiert.
Der Workshop vermittelt aktive Lernmethoden, die eine effizientere Prüfungsvorbereitung ermöglichen sollen; eine Anmeldung über das eKVV ist erforderlich.
Die Stadtteilbibliothek Brackwede und der Nachbarschaftstreff Uthmannstraße laden Personen ab 50 Jahren zum gemeinsamen Spielen und Kennenlernen von Videospielen ein.
Dr. Saskia Schicht leitet den Präsenz-Workshop für Lehrkräfte aller Schulformen, der Strategien zur ressourcenerhaltenden Arbeitsplanung und zum Umgang mit mental load vermittelt.
Der BiConnected-Workshop richtet sich an (weibliche) Lehrkräfte und behandelt Strategien zur Arbeitsplanung und den Umgang mit mental load im Schulalltag.
Wer sich schwer tut, allein am Schreibtisch zu lernen, kann beim Walk & Talk prüfungsrelevante Inhalte beim gemeinsamen Spazierengehen erarbeiten. Anmeldung über das eKVV erforderlich.
Die HSBI lädt Studieninteressierte zum „Studi-Talk" ein, bei dem sie sich über Studienangebote und den Hochschulalltag informieren können.
Teenyoga richtet sich an Jugendliche und soll ihnen helfen, besser mit den Veränderungen und Herausforderungen der Pubertät umzugehen.
Evelyn Ferstl (Universität Freiburg) beantwortet zehn häufig gestellte Fragen zu gender-inklusiver Sprache aus wissenschaftlicher Perspektive.
Evelyn Ferstl beleuchtet anhand von zehn verbreiteten Fragen, wie die Wissenschaft die Debatte um gender-inklusive Sprache versachlichen kann – Grundlage ist ein interdisziplinärer Sammelband, der demnächst bei der Bundeszentrale für Politische Bildung erscheint.
Ole Bunte untersucht im Vortrag, wie mittelalterliche Geschichtsschreiber über Krieg erzählten und was ihre Narrative über das Kriegsverständnis der damaligen Menschen verraten. Der Vortrag ist Teil der Reihe „Linie 4" der Bielefeld Graduate School in History and Sociology.
Dr. Sandra Schwark analysiert Mythen rund um sexualisierte Gewalt und Mechanismen der Vergewaltigungskultur; Magdalene Sadura berichtet aus der praktischen Beratungsarbeit des Frauennotrufs Bielefeld.
Vortrag zu Mythen und Realität sexualisierter Gewalt sowie zu vorhandenen Hilfsangeboten für Betroffene.
Autorin Helga Schulze eröffnet die Bielefelder Lesewoche „Der Westen liest" (17.–24.6.) mit einer Lesung aus ihrem Werk.
Die australische Indie-Folk-Band Charm of Finches spielt im Rahmen der Reihe „Mittwochs auf der Burg"; Support kommt von Alinalin.
Der BRICKS Comedy Club präsentiert Live-Stand-up-Comedy in Bielefeld.
Die Bielefelder Ranger führen Interessierte durch das Waldgebiet Eisgrund und vermitteln Wissenswertes über Natur und Ökologie vor Ort.
Die Bielefelder Künstlerin Astrid Konradt-Bock zeigt maritime Motive in einer Ausstellung, die unter dem Titel „Momente am Meer" zu sehen ist.
Die Hinterland of Things Konferenz beschäftigt sich mit zukunftsweisenden Perspektiven in Zeiten rasanten technologischen und gesellschaftlichen Wandels.
Der zweite Tag der Lesewoche „Der Westen liest" bringt Literaturveranstaltungen in den Bielefelder Westen.
Der gewählte Vorstand der Bielefeld School of Education berät in nicht-öffentlicher Sitzung aktuelle Themen der Bielefelder Lehrkräftebildung.
Evelyn Ferstl gibt beim Lunch-Meeting Einblick in ihren eigenen akademischen Karriereweg und diskutiert Chancen interdisziplinärer Forschung – gedacht für Studierende, Promovierende und alle Interessierten.
Diese Veranstaltung fällt aus. Geplant war ein Austausch von Lehrkräftebildner*innen zur Zukunft der Bielefelder Lehrer:innenbildung als Vorbereitung auf eine mögliche Ausschreibung zur Qualitätsoffensive Lehrer:innenbildung III.
Einsteigerworkshop zur Videobearbeitung mit DaVinci Resolve: Themen sind Benutzeroberfläche, Schnitt, Farbkorrektur und Export. Eine Anmeldung ist erforderlich.
BiConnected-Workshop zum Beraten und Begleiten von Studierenden in den Orientierenden Praxisstudien mit Eignungsreflexion (OPSE).
Präsenz-Workshop für Lehrkräfte aller Schulformen zu Grundlagen der Beratung in den Orientierenden Praxisstudien mit Eignungsreflexion (OPSE), inklusive praktischer Erprobung methodischer Varianten zur Reflexionsgestaltung.
Im Nähcafé der Stadtbibliothek Bielefeld können alte Nähprojekte abgeschlossen und neue begonnen werden.
In dieser Veranstaltung wird geübt, wie Selbstimagination als Schutz- und Stärkungsmethode in schwierigen Momenten eingesetzt werden kann.
Geführter Spaziergang gemeinsam mit einer Lammherde – ein besonderes Naturerlebnis für Wanderbegeisterte.
Präsenz-Infoveranstaltung für Lehramtsstudierende am Bachelor-Ende zu Bewerbung, Zulassung, Studienaufbau und Praxissemester im Master of Education an der Universität Bielefeld.
Vortrag von Evelyn Ferstl (Uni Freiburg) mit experimentellen Studien zu Grammatik, Bedeutung und Wirkung genderbezogener Personenbezeichnungen.
Evelyn Ferstl (Uni Freiburg) präsentiert experimentelle Befunde aus einem DFG-Projekt zu nicht-binären Personenbezeichnungen, deren geschlechtsübergreifender Verständlichkeit und Auswirkungen auf die Lesbarkeit von Texten.