Prof. Dr. Katrin Velten beleuchtet anhand von Re-Analysen kindlicher Interviews adultistische Handlungsmuster und ethische Herausforderungen in der Forschung mit Kindern; im Anschluss folgt eine gemeinsame Diskussion.
Einstiegsveranstaltung der Stadtbibliothek Bielefeld zum Thema Programmieren für Einsteiger.
Der Präsenz-Workshop von DiversiTeach richtet sich an Lehrkräfte und Schulpersonal und vermittelt Strategien, um Rassismus im Klassenzimmer zu erkennen, zu thematisieren und präventiv zu begegnen.
Der Präsenz-Workshop zeigt Lehrkräften und Studierenden, wie Würfel als vielseitiges Unterrichtsmittel in allen Fächern und Jahrgangsstufen eingesetzt werden können – von kommerziellen Produkten bis zu einfachen DIY-Varianten.
Im Rahmen der ZiF/ISoS-Vortragsreihe zu Interdisziplinarität spricht Jörg Niewöhner (München) über eine sozialwissenschaftliche Perspektive auf die Chemie und diskutiert epistemischen Agonismus als Ansatz für eine Wissenschaft jenseits klassischer Fortschrittsnarrative.
PD Dr. Fabian Horn (München) spricht im Forschungskolloquium Alte Geschichte über unhomerische und anachronistische Elemente in den Posthomerica des Quintus von Smyrna.
Prof. em. Inka Mülder-Bach (München) beleuchtet in der Norbert-Elias-Lecture die Begriffsgeschichte der Diskretion vom höfischen Verhaltensideal bis zum bürgerlichen Erzählstil, exemplarisch an Theodor Fontane.
In der Master Class untersucht Prof. em. Inka Mülder-Bach mit fortgeschrittenen Studierenden und Nachwuchswissenschaftler*innen anhand eines Romans von Henry James, welche Funktion und Wirkung diskretes Erzählen als narrativer Stil hat.
Der Workshop richtet sich an alle, die nervös vor Präsentationen sind, und vermittelt praktische Techniken für mehr Sicherheit und Entspannung beim Sprechen vor Gruppen.
Lehrkräfte und Studierende lernen im namu Bielefeld museumspädagogische Angebote zum Thema Plastik und Meeresmüll kennen, probieren Schüleraktivitäten aus und erkunden Möglichkeiten für fächerübergreifenden Unterricht.
Die Zentrale Studienberatung der Uni Bielefeld informiert monatlich online über Studienangebot, Bewerbung, Studienablauf und Finanzierungsmöglichkeiten – für Studieninteressierte, Eltern und Multiplikator*innen.
Die Stadtbibliothek Bielefeld lädt zu einem moderierten Gespräch mit Autorin Daniela Dröscher und Sprachwissenschaftlerin Judith Purkarthofer über das Thema Sprache und Klasse ein.
Der Workshop beleuchtet Bedeutungsanpassungen an der Semantik-Pragmatik-Schnittstelle – u. a. Complement Coercion – und diskutiert Unterspezifikations- und Reinterpretationsansätze.